Skip to content

Pendidikan Dasar - Indonesia

Pendidikan Dasar

Model Pendekatan Paulo Freire Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Di Sma Negeri 13 Kota Tangerang

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14615/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

The Relationship between Students’ Interest in Speaking and Their Speaking Score at the Eighth Grade of 91 Junior High School Jakarta in the 2020-2021 Academic Year

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14614/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Nilai Kearifan Lokal Betawi Dalam Permainan Tradisional Untuk Penguatan Karakter Dan Identitas Di Era Global (Study Kasus di Kelurahan Batu Ampar)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14613/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pemanfaatan Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar Sejarah Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis (Studi Kasus Peserta Didik di SMA Negeri 5 Depok)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14612/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengembangan Inovasi Pembelajaran Ips Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Menumbuhkan Kemandirian Belajar (Studi Kasus di SDN 01 Kec. Sumberharta, Sumsel)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14611/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV Di SDN Pekayon 05 Pagi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14608/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

PEER REVIEW JURNAL HARTA (AHMAD FIHRI) OKE

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14606/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

PEER REVIEW JURNAL HARTA (AHMAD FIHRI)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14605/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dan Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14604/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengaruh Metode Talking Stick terhadap Keterampilan Bercerita pada Tema 8 Peserta Didik Kelas IV SDN Tegal Alur 21 Petang Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14603/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Posts pagination

Newer posts Page 1 … Page 95 … Page 1,382 Older posts

Recent Posts

  • 8. 2020.10.30 JRAMathEdu Peer Review
  • Analisis Terhadap Penyelesaian Praktik Moral Hazard Nasabah dalam Pembiayaan Murabahah menurut Perspektif Etika Bisnis Syariah (Studi Kasus: PT. Bank BNI Syariah)
  • Pengaruh NPF, ROA, Ukuran Perusahaan dan BOPO terhadap Praktik Perataan Penghasilan pada Bank Syariah
  • Perilaku Merokok Pada Perempuan dan Keinginannya Untuk Berhenti Merokok di Kelurahan Pondok Ranji Kecamatan Ciputat Timur
  • Determinan Non Performing Financing Pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Wilayah Jabodeta Periode 2012 – 2016

Recent Comments

  • Adityo on Berita Acara Perkuliahan, Nilai dan Daftar Hadir SDM 3A
  • Ahmad Fahrurozi on PRESENSI,BAP,NILAI MATA KULIAH OBAT TRADISIONAL DAN FITOFARMAKA KELAS 5F
  • Ahmad Fahrurozi on Pengabdian Masyarakat “Kampanye DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) Apoteker menjadi Guru Tamu di SMK Nurul Huda secara virtual dengan tema Kehati-hatian menyikapi peredaran informasi dan obat secara online”
  • Muhammad Solehuddin on Pengabdian Masyarakat “Kampanye DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) Apoteker menjadi Guru Tamu di SMK Nurul Huda secara virtual dengan tema Kehati-hatian menyikapi peredaran informasi dan obat secara online”
  • Adi Mulia on Hello world!
Pendidikan Dasar – Indonesia
Proudly powered by WordPress.