Category: Repository

CONTENT REPRESENTATION (CoRe) CALON GURU BIOLOGI PADA KONSEP GENETIKA

CONTENT REPRESENTATION (CoRe) CALON GURU BIOLOGI PADA KONSEP GENETIKA http://repository.uhamka.ac.id/1512/ Mega Elvianasti, Mega Content Representation (CoRe) adalah suatu metode yang digunakan untuk mengakses pemahaman guru atau calon guru sains mengenai suatu konten atau materi. CoRe berisi uraian konsepkonsep atau materi yang penting dalam mengajarkan suatu topik tertentu. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang… Continue reading CONTENT REPRESENTATION (CoRe) CALON GURU BIOLOGI PADA KONSEP GENETIKA

Pelatihan Pembuatan Media Flipbook bagi Guru SMA Muahammadiyah se-DKI Jakarta

Pelatihan Pembuatan Media Flipbook bagi Guru SMA Muahammadiyah se-DKI Jakarta http://repository.uhamka.ac.id/1513/ Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah pelatihan pembuatan media flipbook bagi guru SMA Muhammadiyah se-DKI Jakarta. Mitra kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah Dikdasmen PWM DKI Jakarta. Berdasarkan survei, wawancara dengan Wakil Kepala Sekolah dan Sekretaris Dikdasmen bahwa belum pernah diadakannya pelatihan media pembelajaran, khususnya flipbook… Continue reading Pelatihan Pembuatan Media Flipbook bagi Guru SMA Muahammadiyah se-DKI Jakarta

ANALYSIS OF CK (CONTENT KNOWLEDGE) OF PRE-SERVICE BIOLOGY TEACHERS ON CONCEPT OF GENETICS AND ECOLOGY

ANALYSIS OF CK (CONTENT KNOWLEDGE) OF PRE-SERVICE BIOLOGY TEACHERS ON CONCEPT OF GENETICS AND ECOLOGY http://repository.uhamka.ac.id/1514/ Mega Elvianasti, Mega Content Knowledge (CK) is an ability to reveal a particular object based on the characteristics possessed by the object. The purpose of this research was to analyze the ability of Content Knowledge (CK) of Pre-service Biology… Continue reading ANALYSIS OF CK (CONTENT KNOWLEDGE) OF PRE-SERVICE BIOLOGY TEACHERS ON CONCEPT OF GENETICS AND ECOLOGY

Analisis Kemampuan Pedagogy Knowledge (PK) Mahasiswa Calon Guru Biologi pada Konsep Genetika dan Ekologi

Analisis Kemampuan Pedagogy Knowledge (PK) Mahasiswa Calon Guru Biologi pada Konsep Genetika dan Ekologi PK adalah pengetahuan yang mendalam tentang proses dan praktik atau metode pengajaran dan pembelajaran serta hal lain yang meliputi keseluruhan tujuan pendidikan, dan nilai-nilai. PK ini adalah bentuk generik pengetahuan yang melibatkan semua masalah belajar siswa, pengelolaan kelas, rencana pengembangan pembelajaran… Continue reading Analisis Kemampuan Pedagogy Knowledge (PK) Mahasiswa Calon Guru Biologi pada Konsep Genetika dan Ekologi

META-ANALISIS PENGARUH AKTIVITAS FISIK TERHADAP KEJADIAN SINDROM PRAMENSTRUASI

META-ANALISIS PENGARUH AKTIVITAS FISIK TERHADAP KEJADIAN SINDROM PRAMENSTRUASI http://repository.uhamka.ac.id/1502/ Pendahuluan; Sebagian besar wanita pada usia reproduksi mengalami sindrom pra-menstruasi dan sekitar 5-8% dari jumlah tersebut termasuk dalam tingkat berat. Aktivitas fisik secara teratur ditemukan efektif untuk mencegah sindrom pra-menstruasi. Namun, penelitian di bidang ini masih menunjukkan hasil yang bervariasi. Tujuan; Penelitian ini dilakukan untuk merangkum… Continue reading META-ANALISIS PENGARUH AKTIVITAS FISIK TERHADAP KEJADIAN SINDROM PRAMENSTRUASI

Application of Value Approaches in Science Learning for Elementary School Teacher Education Students

Application of Value Approaches in Science Learning for Elementary School Teacher Education Students http://repository.uhamka.ac.id/1503/ The progress of science and technology is increasingly developing, along with these noble values ??that must be maintained to maintain our attitudes and actions to the surrounding environment. There must be habituation and direction that must be done in order to… Continue reading Application of Value Approaches in Science Learning for Elementary School Teacher Education Students