http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15626/
Category: Repo
Hubungan Motivasi Masuk Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dengan Lama Masa Studi Mahasiswa Angkatan 2015 Universitas Prof. Dr. HAMKA
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15627/
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Palmerah 19 Pagi Jakarta Barat
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15628/
Peer review karya ilmiah jurnal
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15629/
Faktor–Faktor Yang Berhubungan dengan Perilaku Keselamatan pada Pekerja Pekerjaan Struktur Cinere Mixed Use Development di PT. Nusa Kontruksi Enjiniring Tbk. Cinere, Kota Depok, Tahun 2018
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15595/
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) berbantu Media Komik dengan Role Playing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15614/
Partisipasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menegakkan Kedisiplinan Siswa Shalat Berjamaah (Studi Kasus Di Kelas XI SMA Muhammadiyah 18 Jakarta Selatan)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15596/
Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa pada Kelas IV SDN Pekayon 05 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15615/
Hubungan Kebiasaan Minum, Asupan Cairan, Suhu Tempat Kerja, Dan Pengetahuan Dengan Status Hidrasi Pada Pekerja Industri Pt. Indofood Fritolay Makmur Tangerang Tahun 2016
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15597/
Pengaruh Model Pembelajaran Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas IV SDN Kebon Jeruk 01 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15616/