Repo – Page 89 – Pendidikan Dasar – Indonesia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Serdang 03 Jakarta Pusat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14697/

Peran Soeharto dalam Membangun Pendidikan di Indonesia Tahun 1973-1984 (Sejarah SD Inpres di Indonesia)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14662/

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14680/

Partisipasi Masyarakat Dalam Mengelola Hidroponik di Kelurahan Pengadegan Kecamatan Pancoran Jakarta Selatan

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14663/

Pengaruh Model Cooperative Learninng Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Kemampuan Berbicara Peserta Didik Kelas IV SDN Harapan Mulya II

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14664/

Hajat Sedekah Bumi Sebagai Kearifan Lokal Dalam Membangun Karakter Masyarakat Pondok Ranggon Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14665/

Pengaruh Strategi SDS (Student Directed Strategies) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pondok Kelapa 07 Pagi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14666/

Implementasi Kompetensi Sosial Guru Dalam Mencegah Budaya Kekerasan Terhadap Guru di SMA Negeri 66 Jakarta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14667/

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Kapuk 03 Pagi Jakarta Barat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14668/

Pengaruh Metode Two Stay Two Stray Terhadap Peserta Didik Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Kebon Kosong 13 Pagi Jakarta Pusat

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14669/