Repo – Page 244 – Pendidikan Dasar – Indonesia

Hasil Peer Reviu Artikel “Analisis Sociomathematical Norms Peserta Didik dalam Pembelajaran Daring SMKN 39 Jakarta”

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12630/

The Representative Speech Model of gay Coming Out: Pragmatic Study

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12647/

Haki “Design Pembelajaran Aljabar Berbasis Perkembangan Sejarah Matematika Islam Untuk Siswa SMP IT / MTs”

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12631/

Tindak Tutur Memerintah pada Dialog Film Laskar Pelangi dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12648/

Critical Thinking in Evaluation Instruments at BSE Indonesian Language

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12636/

Model Pertuturan Politikus dalam Pemilu di Indonesia : Kajian Sosiopragmatik (Politician speech model in Indonesia Election Sociopragmatics study)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12649/

Alih Kode dalam Tuturan Penyiar Radio Swasta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12633/

Alih Kode dan Campur Kode Masyarakat Minang di Bandar Lampung dan Implikasinya pada Pembelajaran

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12634/

Communication and Motivation Coming Out Gay as Self Indentity in Indonesia

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12635/

Factual Text Genre : Analysis of the Ability of High School in Developing Learning Tools

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12637/