4dm1n_1ct – Page 280 – Pendidikan Dasar – Indonesia

Pengembangan Instrumen Kecerdaan Emosional Anak Usia Dini

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12218/

AN ANALYSIS OF EFL STUDENTS’ PERCEPTION OF POWERPOINT USED AS ENGLISH LEARNING MEDIA IN CLASSROOM

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12217/

PEER REVIEW – Pengembangan Media Komik Elektronik untuk Mengurangi Bullying pada Siswa Anak Usia Dini

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12221/

The Application of Scanning Strategy in Teaching Students’ Reading Comprehension of Narrative Text

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12224/

Pembinaan Hard Skill untuk Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah 11, Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12228/

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INFOGRAFIS BAGI GURU SDN SUSUKAN 07 DAN 06 JAKARTA DI ERA SCHOOL FROM HOME

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12229/

Lembar Peer Review Artikel Kembara

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12207/

Lembar Peer Review Artikel Bahastra

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12188/

Lembar Peer Review Artikel Edutama

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12189/

THE USE OF TEXT ALOUD SOFTWARE IN TEACHING STUDENTS’ PRONUNCIATION

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/12204/