4dm1n_1ct – Page 17 – Pendidikan Dasar – Indonesia

Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV A Kebun Bawang 09 Petang Jakarta Utara

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15536/

Kontroversi Peraturan Pendidikan Karakter atau Full Day School (Analisis Framing Gamson dalam Pemberitaan detik.com dan kompas.com Edisi Juni-Agustus 2017)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15546/

Persepsi Siswa Terhadap Model Pembelajaran Hypnoteaching Mata Pelajaran IPA di Abad 21 Kelas IV SDN Cipedak 03 Jakarta Selatan

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15541/

Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pluit 03 Pagi Jakarta Utara

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15543/

Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Bunyi Kelas IV SDN Pela Mampang 13 Pagi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15551/

Hubungan Islamic Parenting Dan Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Agresi Anak SMP Negeri 139 Jakarta Timur

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15516/

Pengaruh Pemberian Komik Edukasi Sarapan Sehat Terhadap Perubahan Pengetahuan, Sikap, dan Kebiasaan Sarapan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Ciputat 04 Tahun 2016

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15520/

Konsep Etika Menurut Al-Ghazali Dan Immanuel Kant (Studi Komparatif)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15518/

Disiplin Siswa dalam Pembiasaan Ibadah Salat Duha

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15521/

Hubungan Asupan Energi, Zat Gizi Makro, Kalsium Serta Serat dengan Status Gizi Penderita Kanker Kolorektal di Rumah Sakit Kanker Dharmais Tahun 2016

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15517/